Отправлено: 26.11.12 18:23. Заголовок: Пропаганда научного мировоззрения среди школьников.

Как по вашему, как (в пределах нашей суровой реальности) лучше пропагандировать научное мировоззрение?

 Отправлено: 30.11.12 17:10. Заголовок: Владимир Едкий пишет..

Владимир Едкий пишет:

цитата:

Так же не согласен, что эволюционное учение основано на наблюдениях и исследованиях.

Почему же, был даже проведен эксперимент.

 Отправлено: 30.11.12 17:49. Заголовок: Алсо, исследовать мо..

Алсо, исследовать можно и останки, и анатомию живых существ. Внутренняя рыба, ога.

 Отправлено: 30.11.12 19:31. Заголовок: ворон , эксперимент ..

ворон , эксперимент впечатляет!

 Отправлено: 30.11.12 20:45. Заголовок: Владимир Едкий пишет..

Владимир Едкий пишет:

цитата:

Почему вы так решили?

Юношеский максимализм плюс низкая грамотность.
Владимир Едкий пишет:

цитата:

у вас цель только как-то оскорбить и задеть человека

Минуточку, а что оскорбительного в этом предположении?
Владимир Едкий пишет:

цитата:

я скоро все напишу и докажу.

Спасибо, рассмешили .

 Отправлено: 30.11.12 21:56. Заголовок: Во как школоту задел..

Во как школоту задело.

 Отправлено: 01.12.12 20:26. Заголовок: Владимир Едкий пишет..

Владимир Едкий пишет:

цитата:

Впрочем, эволюционисты не могут без оскорблений.

Могут.

Собственно говоря, достаточно одного образованного школьника на класс - он остальных потянет. Я тяну(более того, меня считают в биологии чем-то вроде квинтэссенции знания - после девятого класса). Впрочем, и я стараюсь - стараюсь ничему не верить и всё перепроверять. Зато если верю, вера эта непоколебима.
Мне очень памятен случай, когда я в пять лет уверовал, что ногти сделаны из керосина, а оказалось, что я неправильно прочитал слово "кератин".

 Отправлено: 02.12.12 10:00. Заголовок: Юный биолог пишет: ..

Юный биолог пишет:

цитата:

достаточно одного образованного школьника на класс - он остальных потянет

Это если остальные захотят "тянуться". Вам повезло, но вероятнее, что образованного одноклассника будут воспринимать как человека, у которого можно списывать домашние задания (и, само собой, как объект для незлых шуток).

 Отправлено: 02.12.12 12:08. Заголовок: 1. Я против пропаган..

1. Я против пропаганды как таковой )
2. Есть прекрасный пример - фанфик на Гарри Потера про научное мировозрение http://www.fanfics.ru/read.php?id=40982
3. убегаю - расскажу позже )))

 Отправлено: 02.12.12 17:06. Заголовок: Пропаганда в данном ..

Пропаганда в данном случае - это ответная "агрессия", реакция на засилье воинствующего невежества в интернетах и СМИ.

 Отправлено: 02.12.12 17:46. Заголовок: ЧОльга пишет: фанфик..

ЧОльга пишет:

цитата:

фанфик на Гарри Потера про научное мировозрение

Это таки шикарно, добавил в закладки %)

Автор пишет:

цитата:

Пропаганда в данном случае - это ответная "агрессия", реакция на засилье воинствующего невежества в интернетах и СМИ.

Да и вне их, собственно, тоже.

 Отправлено: 04.12.12 20:43. Заголовок: Мех пишет: Это таки..

Мех пишет:

цитата:

Это таки шикарно, добавил в закладки %)

Оффтоп: Знаменитейший фанфик ведь!

 Отправлено: 02.12.12 18:40. Заголовок: Фанфик хороший, но к..

Фанфик хороший, но к пропаганде он не имеет никакого отношения.

 Отправлено: 02.12.12 22:54. Заголовок: bhut2 пишет: Фанфик..

bhut2 пишет:

цитата:

Фанфик хороший, но к пропаганде он не имеет никакого отношения.

См. пункт первый - я против пропаганды как таковой, потому что пропаганда задействует бессознательные механизмы, а мы вроде бы за рациональное научное мышление.
Привлекать к науке и изобретательству сейчас возможно, как ни странно, через развлечение и увлечение - проекты типа экспериментаниума, опыты безумного профессора Николя, иннопарк в Сокольниках, летняя школа в Парке Горького, интеракториум на ВВЦ и подобные проекты - как раз про это. Наука это интересно и перспективно, а не заумно и далеко от жизни.

 Отправлено: 02.12.12 23:22. Заголовок: См. пункт первый - я..

цитата:

См. пункт первый - я против пропаганды как таковой, потому что пропаганда задействует бессознательные механизмы, ... Привлекать к науке и изобретательству сейчас возможно, как ни странно, через развлечение и увлечение

Вопрос терминологии.

 Отправлено: 03.12.12 03:24. Заголовок: Zenitchik пишет: Во..

Zenitchik пишет:

цитата:

Вопрос терминологии.

Разумеется, терминология же и соответствие понятиям важно именно для научного мышления. Пропаганда - это из идеологического мышления, оно иное совсем ). Вообще хорошо бы различать разные типы мышления как таковые, и каждому понимать его место. Потому что то же невежество можно рассматривать в разных онтологиях ). Буддизм тоже невежество считает причиной страданий ).

Так что беда-то не с научным мышлением, а с мышлением как таковым ).

 Отправлено: 03.12.12 03:36. Заголовок: Коршин Дмитрий пишет..

Коршин Дмитрий пишет:

цитата:

Как по вашему, как (в пределах нашей суровой реальности) лучше пропагандировать научное мировоззрение?

1. Пропаганда ничего не даст, если не будут развиваться и востребоваться деятельности, такого мировоззрения требующие; плюс задействовать ту сферу, которая в этой суровой реальности развито - то есть эмоциональное начало. Лучше всего создавать деятельности, где именно научное мировоззрение будет всячески поощряться. Ну или пропагандистки создавать эмоционально-привлекательные образы, показывающие, что наука это доступно и круто - отсюда сайнс-арт, обучение с увлечением и т.п., но тут есть риск, что народ начнет столь же слепо верить ученым, а научно-критического мышления так и не сформирует.

 Отправлено: 03.12.12 07:14. Заголовок: ЧОльга пишет: но тут..

ЧОльга пишет:

цитата:

но тут есть риск, что народ начнет столь же слепо верить ученым, а научно-критического мышления так и не сформирует.

Собственно, это самое критическое мышление и есть суть вопроса. Человеку совершенно не обязательно разбираться в каких бы то ни было науках, но желательно смотреть на мир разумно, то бишь с пониманием происходящего и с желанием разбираться во всём. Пока что, согласно печально известному правилу 95%, абсолютное большинство "сначала делает, потом думает". Не надо делать нацию академиков, достаточно просто донести до всех идею, что задействовать мозг - это хорошо и круто.

 Отправлено: 03.12.12 18:35. Заголовок: ЧОльга пишет: но ту..

ЧОльга пишет:

цитата:

но тут есть риск, что народ начнет столь же слепо верить ученым, а научно-критического мышления так и не сформирует.

ЧОльга, по сравнению с нынешним уровнем - от этого хуже всяко не будет, а если кому-то удастся привить научное мировоззрение таким способом - и то прогресс.

 Отправлено: 03.12.12 23:24. Заголовок: Коршин Дмитрий пишет..

Коршин Дмитрий пишет:

цитата:

от этого хуже всяко не будет

Тут Вы не правы. Нуб, заучивший одну гипотезу, и упёршийся в неё рогом, тоже мешает жить другим. Нужна ломка стереотипов, приучение людей жить в постоянно меняющейся среде научного знания, в котором любая теория может оказаться ошибочной, и быть пересмотренной.

 Отправлено: 04.12.12 17:43. Заголовок: Zenitchik пишет: Ту..

Zenitchik пишет:

цитата:

Тут Вы не правы. Нуб, заучивший одну гипотезу, и упёршийся в неё рогом, тоже мешает жить другим.

А без пропаганды этот товарищ все равно упрется рогом в какую-нибудь гипотезу, только эта гипотеза будет лженаучной (лжеученые ведут пропаганду давно и умело). И вообще, такого нуба может спасти только живительный арипипразол (правда, он дорогой, зараза).